沿路追问：被高楼围住的社区

孩子们访问不同楼层的居民，发现遮阳、树荫和风道决定着体感差异。事情比梁夕最初设想的复杂：并非每个人掌握的消息都相同，几份看似吻合的说法，放到具体时间和地点上又互相抵触。

梁夕再一次回到被高楼围住的社区学校。与第一次到来不同，这次没有急着寻找结果，而是沿着日常工作的顺序观察。从细微的工具痕迹到人们谈起往事时的停顿，许多事实并不神秘，只是此前没有人把它们放在一起。温度记录器也从偶然出现的物件，变成了可以向不同证人提问的线索。

有人质疑梁夕多管闲事，也有人主动补上了缺失的细节。真正让梁夕不安的不是反对声音，而是发现自己此前也曾轻易忽略他人的立场。过去以为只有一种正确做法的事，现在至少有两条都要付出代价的道路。

夜色落下，梁夕重新整理笔记，划掉了一个未经证实的判断，又在旁边写下一句提醒：把未知说成未知，比编造完整的答案诚实得多。这一夜之后，课堂评分与真正的社区改变怎样兼得不再只是抽象的题目。